【読解】大麻解禁のその後

  • 2019.11.15 Friday
  • 19:08

みなさん、こんにちは!

英会話レッスンのアカデミアです。

 

今日は、久しぶりに読解の課題です。

解説付きの教室用のプリントも用意しているので、レッスンで扱いたい方はおっしゃってくださいね!

 

今回は「大麻」についての話題です。

といっても、アメリカの一部地域での嗜好用大麻合法化のその後を扱ったものです。

Newsweekの記事からです。

「大麻」は嗜好用にせよ医療用にせよ、今の日本ではもちろん厳しく禁止されています。

人に勧められても誘われても決して手を出してはいけません。

そんな状況で「じゃあやってみたいな」と思われてしまうと困るので、実は今までちょっと扱うのに躊躇してしまっていた分野です。

今回の内容も、ちょっと迷ったのですが、アカデミアは「大人向け」の教室であること、世界の「今」を扱う教室であることを鑑みて、今回、課題の一つとして扱います。

もちろんいつも通り、こんな内容は嫌だと言う方に強制はしません。

 

はじめに、「大麻」系の単語についてです。

今回の記事では、3つの単語が使われています。

「cannabis」「weed」「marijuana」

 

それでは、どうぞ。

CANNABIS USE DISORDER IS RISING IN U.S. STATES WHERE WEED IS LEGAL

 

今日のことば

  • 名詞
    • rate:割合
    • author:著者
    • survey:調査
    • female:女性
    • state:州
    • legalization:合法化
    • expert:専門家
  • 動詞
    • legalize:合法化する
    • complete:終える
    • allow:許す
    • be associated with:〜と関連づけられる
  • その他
    • past:過去の
    • whether:〜かどうか
    • compared with:〜とくらべて
    • physical:身体の
    • psychological:精神の
    • as well as:〜と同様に
    • educational:教育の
    • long-term:長期の
    • although:〜にもかかわらず
    • harmful:有害な
    • completely:完全に

 

どんな内容でしたか?

  1. 研究者たちが使ったデータはいつ何人に調査したものですか?
  2. 調査の参加者のうち、25歳以下は何パーセントでしたか?
  3. 2016年までに大麻が合法化された州はどこですか?
  4. 問題のある大麻の使用は合法化後、どのように推移しましたか?
  5. 25歳以下の若年層の大麻の使用の状況はどう推移しましたか?
  6. 大麻を時々使用する人には、どのような害がありますか?

 

どう思いますか?

  1. 年齢によって差があるのはなぜだと思いますか?
  2. 嗜好用大麻の使用で、より影響が深刻になりそうなのはどの世代だと思いますか?なぜですか?
  3. なぜ、世界のいくつかの国や地域では嗜好用大麻が合法化されている(または見逃されている)と思いますか?
  4. 大麻の合法化の良い点、悪い点はどこにあると思いますか?それはなぜですか?
  5. 日本でもいずれ合法化すべきだと思いますか?それはなぜですか?
  6. 日本が合法化しない理由は何だと思いますか?

 


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セサミストリートが50周年!

  • 2019.11.11 Monday
  • 11:42

なんとなくはみんなが知っているセサミストリートが50周年を迎えたそうです。

私はほとんどみたことがなくて、あまり印象がなかったのですが、すごい番組なんですね。

映像の途中に「enterteining and educating children」といっているところがあるのですが、これほどまでに「education」を意識した番組だったとは知りませんでした。

 

実は、テレビ番組制作以外にも様々な取り組みをしているそうです。

映像の中に、Karliちゃんという登場人物が出てきます。

支援と教育のための特設ページもありました。

 https://sesamestreetincommunities.org/topics/parental-addiction/

ちょっと上級者向けかもしれませんが、泣けます。

エルモ親子の映像も、大人の我々が子供達にあんな風に丁寧に説明できるでしょうか…すごい。

昨今、日本でも有名人の逮捕が話題になっていますが、ただ批判するのは簡単なんですよね。

必要な「help」が、必要な方にちゃんと届いて欲しいと改めて思いました。

Karliちゃんも、ママも、がんばれ。

 

それでは、どうぞ。

Sesame Street marks 50th anniversary

今日のことば

  • 名詞
    • notion:考え、概念
    • learning:学ぶこと、学習
    • creature:生き物
    • conversation:会話
    • issue:問題
    • kindness:優しさ、思いやり
    • wonder:驚き
  • 動詞
    • celebrate:祝う
    • entertain:楽しませる
    • educate:教育する
    • respect:尊重する
  • その他
    • fun:ゆかいな
    • deep:深い
    • local:地元の

どんな内容でしたか

  1. Big Birdは、どこでお祝いをしましたか?
  2. セサミストリートは、何年続いていますか?
  3. セサミストリートの舞台はどこですか?
  4. Benjamin Lehmanさんは、セサミストリートをどのように見て欲しいといっていますか?なぜですか?
  5. セサミストリートは何カ国で放送されていますか?それはどれくらいすごいことですか?
  6. Karliちゃんはどんな人物ですか?

自由に答えてください

  1. セサミストリートをみたことがありますか?
  2. セサミストリートで好きなキャラクターは誰ですか?
  3. セサミストリートはなぜこれだけ長く、世界のいろいろな国で放送されていると思いますか?
  4. 今回の映像や文章では、セサミストリートで扱われている様々な深刻な問題の例がいくつかあげられていますが、どの問題を扱った回をみてみたいですか?なぜですか?

 


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ビーガン対応メニューを増やそう!

  • 2019.11.07 Thursday
  • 13:19

こんにちは!

英会話レッスンのアカデミアです。

 

(今回の課題はもう少し詳しい「教室レッスンバージョン」もあります。)

 

今回はビーガン、ベジタリアンの方に向けて取り組みを始めている日本の飲食店についての映像です。

ビーガン、ベジタリアンの方って、海外には本当にびっくりするぐらい大勢いらっしゃるんです。

結果としてかなり大勢の方が日本にも旅行にいらっしゃっています。

 

私も「日本で食べられるものは何?」となんどもきかれたことがあるので、今回、旅行中の外国人にきかれたらどうする?という問題をつくってみました。

ぜひ挑戦してみてください。

 

ちなみに、まず和食はほぼアウトです。

鰹だしがダメなんですね。

結果、外国人に人気のラーメン、カップヌードルもほぼダメです。

教えてあげるとき、料理するときにはには、必ず後ろの成分表示をしっかり読みましょう。

「原料の一部に〇〇を含む」というところまでしっかりチェックしましょうね。

 

万が一「持ち寄りパーティー」に招待されたときのための、ビーガンの方でもムスリムの方でも誰でも食べられる簡単アップルパイレシピを最後に載せておきます。

パーティーにはどんな人が来るかわからないので、私は基本すべてこれで通しています。

料理が得意な方はいろいろできるのだと思いますが…

私のような「とんでもないもの」を作ってしまうようなとてつもなく料理が苦手な方でも時間をかければ作れます!

 

それでは、どうぞ!

Japan Scrambles to Meet Vegan Needs

 

今日のことば

  • 名詞
    • need(s):必要(なもの)
    • industry:産業diet:食事
    • soy:大豆
    • seed:種
    • a variety of:いろいろな〜
  • 動詞
    • avoid:避ける
    • lack:欠いている
    • invite:招く
    • suit:〜に適する、〜の気に入る
  • その他
    • instead:その代わりに
    • limited:限られた、わずかの
    • common:共通の、一般的な、よく知られた

 

どんな内容でしたか

  1. 日本を訪れたビーガンたちはどういう反応をしますか?
  2. 東京のとあるカフェでは何が行われていましたか?
  3. シェフはどれくらいのビーガン料理の経験がありますか?
  4. シェフは、日本でビーガンやベジタリアン対応のメニューを考えるとなると、まず何になってしまうといっていますか?
  5. 映像に出てきたパスタには何が使われていませんか?代わりに何が使われていますか?
  6. 映像に出てきたキーマカレーには、肉の代わりに何が使われていますか?
  7. Toshiyukiさんがつくった新メニューはなんですか?
  8. これには何が入っていますか?
  9. Toshiyukiさんは、このメニューを誰のために作りましたか?

 

自由に答えてください

  1. ビーガン、ベジタリアン料理を食べたことがありますか?
  2. ビーガンの友人と食事をするとしたら、どこにいきますか?
  3. ビーガンの参加者のいる持ち寄りパーティーに招かれたら、何を持っていきたいと思いますか?
  4. 【重要!】もし旅行中のビーガンの外国人に食べられるものが何かときかれたら、何を教えてあげようと思いますか?場面を想定して会話文を考えてみましょう。

 

ビーガン・ムスリム対応!簡単アップルパイのレシピ

以下はなんとなくの量です。

だいたいの割合なので、規模にあわせて増減してください。

割と適当でもそれなりにおいしいので心配しなくて大丈夫です。

レモン多め、砂糖気持ち少なめ、スパイスかなり多めにするとワインなどお酒にも合います。

お子さんが多い場合には、レモン少なめ、砂糖多め、スパイス気持ち程度にしましょう。

形ですが、タルト型に入れて粘土細工感を楽しむのもいいです。

小さく作って手で取れるようにすると、お皿やナイフなどがいらないので、ホストの方への気遣いにもなります。

 

材料

りんご (日本の大きさのイメージで)4個ぐらいの量

レモン 一個ぐらい/または液体のレモン適当に

砂糖(どんなものでも) 100グラムぐらい

シナモンなどスパイス 適当(多めに入れるとお酒にも合います/子供が多い場合は少なめに)

(理想は)ビーガン対応のパイ生地、なければ(できる人は)作る、(私みたいな)できない人は春巻きの皮や餃子の皮

アプリコットなど黄色っぽいジャム 適量

 

作り方

  1. りんごを好きなサイズに切ります。(大量に作るとかなり面倒なので、皮付きのまま適当なサイズに。もちろん皮をむいてもいいと思います。小さいサイズのパイにする場合は、小さく切りましょう。)
  2. りんご、レモン汁、砂糖を入れてフライパンか鍋で、お好みでおいしそうになるまで火をいれます。
  3. 途中でスパイスを足します。
  4. 生地でくるみます。
  5. アプリコット、ミラベルなど黄色っぽいジャムを少し水で溶いて塗ると見た目がきれいに仕上がります。
  6. 200度前後のオーブンで焼けるまで焼きます。(りんごには火が通っているので、生地が焼ければOK)

注意

  • うっかりバター、はちみつを足さないこと!
  • うっかり卵を塗らないこと!
  • りんごに火をいれるときは、ずっとかき混ぜ続けましょう。キッチンを離れると(たぶん)焦げます。
  • パイの形、パイのデザイン、ラッピングはセンスの見せ所です。ネットで画像を検索しつつがんばってください。

 


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プラごみゼロの市場

  • 2019.10.31 Thursday
  • 18:00

みなさん、こんにちは!

英会話レッスンのアカデミアです。

 

今回は、たびたび課題でも取り上げているプラスチックごみ削減に関する映像です。

今回の舞台はタイです。

リポーターの方もタイの方のようです。

 

そういえば、市場や屋台で飲み物や軽食を買うと、すごい量のプラスチックごみを出してしまっている気がしますよね…

この市場、おしゃれです!

 

それでは、どうぞ!

Thai Market Promotes 'Zero Plastic'

今日のことば

  • 名詞
    • material:材料
    • incident:出来事、事件
    • market:市場
    • plastic bag:ビニール袋
    • container:容器
    • garbage:ごみ
    • rule:規則
  • 動詞
    • die:死ぬ
    • reduce:減らす
    • rely on:〜をたよる、〜をあてにする
  • その他
    • suddenly:急に

ディクテーション

下記の時間のところでは、何と言っていますか?書いてみましょう!

  1. 3:29-3:34

どんな内容でしたか?

  1. タイでプラスチックごみについての関心が高まったきっかけは何ですか?
  2. タイのPhatthanlungにある市場では、プラスチック容器のかわりに何が使われていますか?
  3. この市場ではストローは何でできていますか?
  4. この市場のオーナーがここをオープンさせたのはいつですか?
  5. この市場のオーナーはどんな市場を作りたかったといっていますか?
  6. この市場の決まりはなんですか?

自由に答えてください

  1. 竹製のストローやカップを使ったことはありますか?
  2. お祭りの屋台で好きな食べ物は何ですか?
  3. こういった市場を日本にもつくるとしたら、何が議論になると思いますか?
  4. 「日本語ならこう言いたかった」というのがあれば書いてください。

参照

「ビニール袋を食べないで!」(2019年6月16日投稿)←動画削除済みです

「台湾の竹製品」(2019年7月10日投稿)

 


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【TED】インドの農村部から

  • 2019.10.30 Wednesday
  • 17:00

みなさん、こんにちは!

英会話レッスンのアカデミアです。

 

今回は少し趣向を変えてTEDをみてみましょう!

なぜ今回この映像を選んだかといいますと…

たまに「あの人英語の訛り酷くて全然何言ってるかわかんなかったー」などと堂々とおっしゃる方がいらっしゃいます。

非常に格好悪いですし、こちらも聞いていて気分が悪いです。

とはいえ、苦手とされる方も多いらしい「インドの英語」。

もちろんインド人はインド人でも人によって全然違うので何とも言えないのですが、今回はこちらのインドの農村部出身の素晴らしい女性のスピーチ、ぜひ聞いてみましょう。

泣けます。

 

以前、課題でも扱ったインドネシアのResaさんはお元気かなと思ってしまいました。

みなさん本当にすばらしいですね。

いつものように練習問題があるわけではないので、ゆっくりみてみてください。

YouTubeの動画になってしまうので、たぶん日本語字幕もだせてしまうとは思うのですが、せっかくなので、「字幕なし」または「英語字幕」でみてくださいね。

それでは、どうぞ!

 

 

(参考までに)どんな内容でしたか?

  1. 彼女のお母さんは毎日何時間働きますか?
  2. 彼女のお母さんの最終学歴は何ですか?
  3. インドの農村部で、女性が有用だとみなされるのはどんな点だけだといっていますか?(3つ)
  4. 彼女は自分のアイデンティティをどのように定義していますか?(3つ)
  5. 彼女がお母さんに将来大学にいけるかとたずねたとき、何と答えましたか?なぜですか?
  6. 彼女が13歳の時、彼女にインスピレーションを与えたものは何ですか?
  7. 奨学生に決まった時、両親はどんな反応をしましたか?
  8. その年に選ばれた奨学生のうち、農村部出身者は何人でしたか?

 

参照

ゴミの山の「プリンセス」(2019年7月2日投稿)

 


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インドネシアのパーム油産業について

  • 2019.10.29 Tuesday
  • 18:38

みなさん、こんにちは!

英会話レッスンのアカデミアです。

 

今回は、今や何にでも含まれている「パーム油」についてです。

教室のレッスンですでにやってしまった方もいらっしゃると思うのですが、複数のご要望があったので、単語欄などを増やして公開したいと思います。

 

それでは、どうぞ!

 

Indonesia'S Burning Issue of Palm Oil

 

今日のことば

  • 名詞
    • farming:農業、農場経営
    • fire:火事
    • ingredient:材料
    • daily goods:日用品
    • industry:産業
    • method:方法
    • XX times:XX倍
    • fuel:燃料
  • 動詞
    • face:直面する
    • estimate:見積もる
    • develop:発展させる
    • harvest:収穫する
    • ban:禁止する
    • employ:雇う
  • その他
    • recently:最近
    • common:共通の、社会一般の

ディクテーション

​下記の時間のところで何と言っていますか?書いてみましょう!

  1. 0:53 - 1:00
  2. 1:06 - 1.11

どんな内容でしたか?

  1. 熱帯雨林での火事はどこで起きていますか?
  2. 火事の主な原因はなんですか?
  3. 火事を消し止めるには何が必要ですか?
  4. プランテーションを大きくするのに一般的な方法はなんですか?
  5. 世界のパーム油の85パーセントはどこでとれますか?
  6. ヤシの木からはパーム油をとる実をいつ収穫できますか?
  7. それは、大豆油の何倍ですか?
  8. パーム油は何に使われていますか?(6こ)
  9. パーム油の規制を決めたのはどこですか?
  10. パーム油産業では何人分の雇用がうまれていますか?

自由に答えてください

  1. 普段、パーム油が含まれる製品を使っていますか?
  2. この映像を見て(きいて)どう思いましたか?

 


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アカデミアのホームページが変わりました

  • 2019.10.23 Wednesday
  • 17:20

みなさん、こんにちは!

 

英会話レッスンのアカデミアです。

 

アカデミアのホームページアドレスが変更になりました。

 

http://academia.main.jp/

 

これまでのアドレスでは、順次表示できなくなります。

 

新しいページでは、教室のブログや自宅学習課題もホームページから直接見られるようになります。

 

どうぞよろしくお願いいたします!

 


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え、札幌?!

  • 2019.10.17 Thursday
  • 17:00

 

みなさん、こんにちは!

 

英会話レッスンのアカデミアです。

 

最近立て続けに、課題にしていたNHK-Worldの動画が削除されてしまいまして…

お勉強中の方にはご迷惑をおかけしてしまい申し訳ありません。

 

そこで今後どうするのか、思案中です。

 

ひとまず今回は、長文読解の問題を選んでみました。

 

英検の読解と面接対策にもバッチリのはずです。

 

もしかしたら今後、レッスンではリスニング中心、自宅学習では読解中心になるかもしれません。

今後しばらく、みなさんにアンケートをとってからまた決めたいと思います。

 

 

今回は、Newsweekからです。

ちょうど日本のニュースでも話題の内容です。

 

動画が出ると思いますが、これは関係ありません。

文章だけ読んでください!

 

2020 OLYMPIC MARATHON TO BE MOVED 500 MILES NORTH OF TOKYO AMID EXTREME TEMPERATURE CONCERNS

 

音読しましょう

ひとまず一度、「発音に気をつけて」音読してみましょう。

(心配な方は、レッスンの時に一緒に復習しましょう😊)

 

今日のことば

  • 名詞
    • concern:関心事、懸念
    • temperature:温度
  • 動詞
    • take place:行われる
    • cause:引き起こす
    • deal with:〜を処理する
  • その他
    • due to:〜のため
    • extreme:極度の
    • during:〜の間中
    • as much as:〜と同程度に
    • centigrade:摂氏
    • celsius:摂氏
    • according to:〜によれば

例文を作りましょう

「今日のことば」にでてきた単語を使って例文を5つ以上つくりましょう。

(一つの単語に一つに文章でも、一つの単語に五つの文章でOKです!)

 

どんな内容でしたか?

(文章の抜き出しではなく、なるべく自分のことばでこたえてみましょう)

  1. IOCは何の発表をしましたか?
  2. このIOCの発表がされた理由は何ですか?
  3. ドーハのマラソンでは何が起きましたか?

自由に答えてください

  1. 2020年東京オリンピックパラリンピック期間中に楽しみな事、みてみたい競技はありますか?
  2. マラソンが札幌開催になったら、うれしいですか?悲しいですか?このニュースをきいてどう思いましたか?
  3. これまでで印象に残っているオリンピックはありますか?何が印象的でしたか?
  4. 一番好きな季節はいつですか?嫌いな季節はいつですか?それはなぜですか?

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タピオカ飲みました?

  • 2019.10.08 Tuesday
  • 17:41

みなさん、こんにちは!

 

外国語レッスンのアカデミアです。

 

最近流行りの「タピオカ」飲みましたか?

 

近頃、どこに行ってもタピオカがありますね。

 

それなのに、そういえば私…日本でまだ飲んでない!!ということに気が付いてしまったので、今日はこのトピックです。

(以前、台湾に旅行に行った時は飲みました!)

 

今回、動画の長さは1分ちょっとで、動画の下に(だいたいの)スクリプトがでています。

 

なので、内容に関する質問は少なめです。

 

短いので、気楽にどうぞ。

 

Taiwan eyes Japan tapioca drinks boom

今日のことば

  • 名詞
    • market:市場
    • product:製品
    • organization:団体
    • producer:製造者
    • boom:ブーム
  • 動詞
    • aim for:〜を狙う
    • host:主催する
  • その他
    • even 〜:たとえ〜でも
    • soft:柔らかい

 

どんな内容でしたか?

  1. このイベントはどこで誰によって開催されましたか?
  2. 台湾のタピオカ製造業者は、何といっていますか?(完全な「抜き出し」はダメです!)
  3. 日本の卸売業者は、何といっていますか?(完全な「抜き出し」はダメです!)
  4. 映像のなかでは、どんなタピオカが紹介されていましたか?(完全な「抜き出し」はダメです!)

 

自由に答えてください

  1. 最近、タピオカを飲みましたか?どこのどんなタピオカだったか教えてください。
  2. タピオカドリンクは好きですか?(飲んだことがなければ)飲んでみたいですか?
  3. どうして今、日本でこんなに流行っていると思いますか?
  4. タピオカのブームは今後も続くと思いますか?なぜそう思いますか?

 


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北海道の困った観光客

  • 2019.10.04 Friday
  • 20:00

 

みなさん、こんにちは!

 

外国語レッスンのアカデミアです。

 

今回もNHKからですが、あえて日本人の方が原稿を読んでいる映像を取り上げてみます。

 

最近「発音」のレッスンを受けた方は特に、母音に気をつけてきいてみてくださいね。

 

 

Encouraging Responsible Tourism

今回の課題では、2:40くらいまでを取り上げています。

時間があればぜひ、後半もきいてみてくださいね!

 

今日のことば

  • 名詞
    • visitor:訪問者
    • prefecture:県
    • resident:居住者
  • 動詞
    • encourage:励ます、促進する
    • be located in:〜に位置する
    • attract:惹きつける
    • ignore:無視する
    • cause:引き起こす
    • seek:求める
    • cultivate:栽培する
  • その他
    • responsible:責任のある
    • rural:田舎の
    • be close to:〜に近い

 

どんな内容でしたか?

  1. どこの観光地を取り上げていますか?
  2. このまちには、年間何人の観光客が訪れますか?
  3. 観光客の大半はなんのために畑に入りますか?
  4. 1:33〜の風景の土地の持ち主は、去年何をしましたか?
  5. Tomokiさんは、何を育てていますか?
  6. 観光客はなぜTomokiさんの畑に入りますか?

 

自由にこたえてください

  1. 北海道はどこにありますか?どんなところですか?(と外国人にきかれたらなんと説明しますか?)
  2. 北海道に行ったことがありますか?どうでしたか?行ってみたいですか?
  3. 北海道の食べ物で何が好きですか?
  4. 「困った観光客」に会ったことがありますか?
  5. 「困った観光客」をなくすには、どうすればいいと思いますか?
  6. 「映える」写真を持っていたら説明も一緒に送ってください。
  7. 「日本語ならこういいたかった」というのがあったら、書いてください。

 


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